《阳光的两种用法》是六年级下册的一篇课文，主要描述了人们巧妙地利用阳光的方式，表达了作者对母亲和毕大妈这样的普通劳动者的歌颂，以及对平淡生活的赞美之情。

在文章中，作者通过具体的事例，展示了阳光如何被赋予新的含义和用途。在冬天，作者的母亲会把被子放在阳光下晾晒，使被子充满了阳光的温暖和味道，晚上睡觉时就会感觉特别温暖和舒适。这种用法，作者称之为“把老阳儿叠起来”。在夏天，毕大妈则利用阳光晒水，让孩子们在炎热的夏日里能够洗上热水澡，享受清凉的感觉。这种用法，则是“把老阳儿煮在水里面”。

阳光在这篇文章中，不仅是自然界中的一种光源，更是被赋予了情感和生活的意义。它代表着温暖、希望和美好，是人们生活中不可或缺的一部分。同时，文章也通过阳光的两种用法，展示了人们的智慧和创造力，表达了作者对生活的热爱和赞美。

总之，《阳光的两种用法》是一篇富有生活气息和人文关怀的课文，通过阅读和学习，我们可以更加深入地理解阳光的意义和价值，以及人们在平凡生活中所展现出的智慧和美好。