编写四季的小诗集对于四年级的同学来说，是一个既有趣又富有挑战性的任务。下面是一些步骤和建议，帮助你完成这个任务：
一、明确主题与结构
首先，你需要确定诗集的主题——四季。接着，将诗集分为四个部分，分别对应春、夏、秋、冬四个季节。
二、收集素材
观察与体验：用心观察每个季节的特点，比如春天的花开、夏天的炎热、秋天的落叶和冬天的雪花。体验每个季节带来的不同感受。
阅读与学习：阅读一些描写四季的诗歌，学习别人是如何描绘季节的，从中汲取灵感。
三、创作诗歌
选择形式：你可以选择自由诗或者格律诗的形式。自由诗比较自由，格律诗则需要遵循一定的格式和韵律。
描绘季节：用生动的语言和形象的比喻来描绘每个季节的特点。比如，你可以写春天的花朵如何绽放，夏天的阳光如何炙热，秋天的树叶如何飘落，冬天的雪花如何纷飞。
表达情感：除了描绘季节的景色，还要表达你对这个季节的感受和情感。比如，你可以写春天带给你的希望和喜悦，夏天带给你的热情和活力，秋天带给你的思考和感慨，冬天带给你的宁静和期待。
四、编排诗集
标题与引言：为你的诗集起一个吸引人的标题，并在诗集的开始加上一段引言，介绍诗集的主题和目的。
诗歌排列：按照春、夏、秋、冬的顺序排列你的诗歌。你也可以在每个季节的部分之前加上一段引言，概括这个季节的特点。
插图与装饰：如果可能的话，你可以为诗集添加一些插图或装饰，使其更加生动有趣。
五、审阅与修改
完成初稿后，你需要仔细审阅你的诗歌和诗集，检查是否有错别字、语法错误或者表达不清的地方。如果需要的话，进行适当的修改和调整。
六、分享与交流
最后，你可以将你的诗集分享给你的同学、老师或者家人，听听他们的反馈和建议。你也可以和其他同学一起交流你们的诗集，互相学习和进步。