1.注意倾听，及时回应

2.对着儿童的视线说话

3.及时注意，简化语言

4.明确、具体的沟通，给智障儿童明确的指令 

5.语言沟通不能离开情境，因此要选择切合情境的话题

6.不必刻意矫正发音 

7.不刻意矫正重复性语言，而要在日常生活中多配合当时的情境，多制造对他说话的机会。

8.有耐心的听他说话

总之，改正他们的发音停滞，同时注重聆听儿童的发音，实时回应他们的问话，而且引导孩子简化措辞，应用手势，缔造情形，指导他们加入各类举动，增添乐趣，更主要的是过程，与孩子一路成长。