培训对象主要有：可以改进目前工作的人、有能力且需要掌握另一门技术的人、有潜力的人。人员培训的内容则包括企业文化培训、员工能力培训、员工态度培训等三方面。

培训效果测定一般分为反应层次、学习层次、行为层次、结果层次等四个层次的测定。